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“现阶段,广告教育基本形成了基于广告营销策划模式的传统课程体系,与基于数据智能技术开发全新的广告内容矩阵‘双线并行’的线路。”上海外国语大学智能广告与传播科学研究所所长、教授姜智彬认为,应该将两种线路相互渗透,使创意和技术深度融合、学界和业界有机融合、教学和科研双向融合,建构以数智技术为底座的广告学教学内容体系。

🐣(撰稿:汤伟兴)

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    • 薛朋贵♛LV3六年级
      2楼
      太执着于从微观和深度上找答案,容易只见树木不见森林。♱
      2024/07/09   来自无锡
      7回复
    • 👭宗华萱LV8大学四年级
      3楼
      秦小琪:“两个结合”与习近平文化思想的理论创新✨
      2024/07/09   来自郴州
      6回复
    • 别贵芸🍆LV6幼儿园
      4楼
      持续激发消费品以旧换新潜能(经济新方位)🔈
      2024/07/09   来自白银
      2回复
    • 袁苇学LV1大学三年级
      5楼
      生活在古羅馬遺跡下的「巨型」淡水蟹➂
      2024/07/09   来自黄冈
      2回复
    • 齐荔璐🕎💃LV8大学三年级
      6楼
      3秒钟 能做什么?🎋
      2024/07/09   来自西安
      1回复
    • 淳于卿江LV5大学四年级
      7楼
      湖北康达二氧化碳激光治疗机医疗器械注册证注销,产品曾被召回👢
      2024/07/09   来自开平
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